Masih Ada Harapan

Oleh Huda Aina, Laman Indah

Tahun lepas, 7000 pelajar dibuang sekolah (Utusan Malaysia, 17 Ogos 2006). Tahun ini, sehingga Ogos, bilangannya dikatakan sudah mencecah 3500. Secara umumnya, dalam tempoh dua tahun 10,500 pelajar dibuang sekolah. Persoalannya, ke mana mahu kita campakkan pelajar-pelajar ini? Adakah mereka memang benar-benar langsung tidak punya sebarang harapan lagi? Lebih mengharukan, terdapat sebilangan pendidik yang merasa begitu berbangga kerana berjaya menyingkirkan pelajar yang dilabel sebagai 'sampah-sampah' sekolah ini.

Kelmarin, guru saya bercerita tentang kesedihan rakannya. Anaknya yang 'pijak semut tak mati' di rumah rupanya 'bapa segala samseng' di sekolah. Sekolahnya bukan sebarang sekolah. Sebuah sekolah ternama di utara tanah air.

Berita ke'samsengan' anaknya akhirnya sampai ke pengetahuan si bapa. Bapa mana yang tidak sedih, tinggal dua bulan sahaja lagi anak kesayangannya itu akan menghadapi peperiksaan Sijil Terbuka Malaysia. Pihak sekolah langsung tidak pernah memaklumkan. Semua berita hanya diperoleh melalui khabar-khabar angin yang boleh diragui kesahihannya.

Akhirnya, si bapa yang prihatin inipun pergilah 'mengintai' gerak-geri anaknya di sekolah. Modus operandinya 'ala-ala James Bond'. Memang anaknya langsung tak perasan. Setelah beberapa hari melakukan pengintipan, hampir pecahlah hati si bapa. Sudah terang lagi bersuluh, rupanya si anak 'samseng bertanduk'.

Setelah jiwanya kembali tenang, bersegeralah si bapa bertemu dengan pengetua sekolah anaknya. Dengan angkuh, rupanya sudah lama para guru di situ mahu membuang anaknya daripada sekolah. Alasannya, bimbang nanti keputusannya akan mencemarkan prestij sekolah. Al-maklumlah, sekolah ternama. Dengan markah peperiksaan 'nyawa-nyawa ikan', mustahil 'samseng bertanduk' melangkah cemerlang.

Mendengar kata-kata 'azimat' pengetua, si bapa tunduk bertafakur. Dengan nada lirih si bapa menutup bicara:
"Kalau guru-guru di sini tak sanggup menjaga anak saya, tolonglah beritahu siang-siang. Kenapa tiada seorang pun memberitahu saya tentang perilaku sebenar anak saya di sekolah".

Akhirnya, dengan budi-bicara, si anak dibenarkan mengambil peperiksaan. Si bapa dengan penuh optimis, membawa anaknya pulang ke rumah. Ternyata, si bapa memang bapa mithali. Keruh dibuang, jernih dituang. Sepanjang dua bulan, si anak di kawal rapi. Perangsang dan semangat sentiasa di beri. Pergaulan di jaga, ibadah diselia. Taqwa disemai, akhlak dituai. Terharu si anak layanan diberi. Tekad berjaya duniawi ukhrawi.

Sampai masanya, keputusan peperiksaan diumumkan. 'Samseng bertanduk' mencipta sejarah. Keputusan cemerlang bukti kesungguhan. 'Sampah sekolah' rupanya masih punya harapan.

Dengan langkah malu-malu alah, seorang guru mendekati si bapa lalu berbisik perlahan: "Macam mana cara Dr. mendidik anak?". Tersenyum si bapa dalam syukur. Alhamdulillah, dengan izin Allah, langkah yang bijak telah diambil.

Kini, bekas 'samseng bertanduk' sedang melanjutkan pengajian di luar negara. Mudah-mudahan, pulangnya nanti membawa cahaya.

Kesimpulannya, remaja kita masih punya harapan. Senakal manapun ia, pasti ada kaedah untuk mendidik mereka. Tindakan buang sekolah bukan penyelesai terbaik masalah. Adalah tidak wajar untuk kita membiarkan mereka ini terkontang-kanting dalam masyarakat. Kerjasama yang erat diperlukan antara ibu-bapa, guru, masyarakat dan media untuk melahirkan remaja-remaja terbilang dengan personaliti menjulang.

Nota tesis: PPPPM, 18 Rejab 1427

Layang-Layang

Layang-layang itu

hajatnya terbang sebebas helang

barangkali ia lupa

sayapnya cuma kertas bertulang

punya ekor sekadar hiasan




Layang-layang itu

talinya budaya bersulam taqwa

anginnya kasih berulit hikmah

coraknya kehidupan

dengungnya pengharapan



Layang-layang itu

fitrahnya menongkah sempadan

menarik, putus jangan

melepas, rebah jangan

Layang-layang itu

biarkan ia terbang

meski setinggi awan

asal tali masih ditangan



Layang-layang itu

dia remaja kita

dan tangan itu ... tangan kita belaka...

Diskusi Pembangunan Belia

Berikut merupakan jawapan saya terhadap isu-isu semasa tentang belia yang dilontarkan oleh presiden sebuah pertubuhan belia melalui e-mel.

Waalaikumussalam Wbt.

Tahniah. Saya gembira dengan keprihatinan saudara dan rakan seperjuangan terhadap generasi muda hari ini. Saudara mempunyai peluang dan ruang yang luas untuk merapatkan jurang antara realiti getir segelintir (bukan majoriti atau semua) generasi muda masa kini dengan nilai ideal yang didambakan.

Memang kita hari ini hidup dalam serba ketakutan, keranamelihatkan satu demi satu episod keruntuhan akhlak generasi muda hari ini.

Benar, kita perlu prihatin, namun usah takut. Fenomena yang berlaku hari ini sudah lama dinyatakan oleh baginda Rasul supaya kita selaku khalifah bersedia untuk menghadapinya dan menanganinya dengan penuh kebijaksanaan. Inilah realiti dunia akhir zaman.

Apakah benar generasi muda hari ini merupakan mangsa kepada pembangunanmaterialistik dan moden hari ini?

Ya, generasi muda adalah mangsa, pemangsa dan orang yang memangsakan dirinya sendiri.

Mengapa generasi tua/ senior tidak mampu menunjukkan tauladan yang baikkepada generasi muda? kerana saya melihatkan antara punca krisis akhlakgenerasi muda hari ini ialah ketiadaan idola yang mampu memberi tauladan baik kepada mereka.

Sebaik-baik idola dan contoh tauladan yang baik pastinya Nabi Muhammad SAW. Tidak salah menjadikan orang lain sebagai idola asalkan tidak terlalu taksub lantaran mereka ini tidak bersifat maksum.

Di Malaysia, kita mempunyai ramai generasi tua/senior yang berketrampilan namun mereka tidak suka menonjolkan diri. Jika di pihak .... , saya fikir Dr. Asraf Wajdi dan Prof. Dr. Sidek Baba boleh dijadikan contoh yang baik.

Usah menuding jari kepada orang lain. Jika tidak, selama itulah kita akan menjadi seperti lagu ‘katak oh! katak’. Menjadi seorang belia bermakna individu tersebut sudah melewati usia mumaiz dan baligh. Justeru, secara dasarnya sudah dapat membezakan antara perkara yang baik dan buruk serta berupaya memikul tanggung –jawab di bahu masing-masing.

Justeru, menjadi satu tanggungjawab agar kita membentuk idola-idola yang boleh dicontohi. Bermula dengan diri kita sendiri – ya, bagi saya inilah antara cabaran utama yang perlu dilunaskan oleh setiap individu- menjadi uswatun hasanah. Saudara dan rakan-rakan saudara sendiri sudah boleh dikategorikan sebagai senior.

Saya fikir, strategi baru perlu dirancang. Lahirkan ramai manusia hebat yang boleh dijadikan contoh ikutan yang baik dan tonjolkan mereka mengatasi idola yang ada. Bina populariti dan ketrampilan diri kerana Allah. Awas – pastikan niat dan cara sentiasa betul.


Sementara itu, badan khas mungkin boleh diwujudkan untuk memantapkan akhlak dan ketrampilan ‘idola-idola’ belia sedia ada seperti Mawi, Wardina Sofeya, Siti Nurhaliza, Syarifah Aleya. Mereka aset besar yang boleh kita gembeling sepenuhnya. Dalam pada itu, personaliti yang sudah sedia mantap kita tampilkan dan berikan sokongan secukupnya agar mereka berupaya memantapkan lagi prestasi mereka.

Ingat saudara, tiada manusia yang sempurna – tonjolkan kekuatan, perbaiki kelemahan dan bersedialah untuk menerima diri sendiri serta orang lain seadanya.


Apakah gejala keruntuhan akhlak ini merupakan fenomena biasa dalam proses seseorang dalam mencapai kematangan hidup? Memandangkan 'darah' muda yang mereka ada. Kemungkinan apabila sudah matang, maka mereka tidak akan berterusan dalam dunia kegelapan itu.

Ya, keruntuhan akhlak fenomena biasa. Namun, bukan hanya terhad kepada golongan belia. Kehidupan dunia ini adalah ujian. Justeru, keruntuhan akhlak adalah fenomena biasa kerana jiwa manusia itu sentiasa cenderung kepada fujur dan taqwa. Setiap zaman (kurun) dan setiap peringkat usia (samaada kanak-kanak, belia mahupun orang dewasa) mempunyai konflik dan tekanan tersendiri.

Kematangan manusia berlaku secara bertahap. Namun, manusia yang berilmu, bertaqwa dan suka berfikir secara mendalam lazimnya akan mencapai kematangan yang lebih cepat berbanding orang lain. Hakikat ini dapat diperhatikan apabila kita menyorot generasi muda di zaman Rasulullah (http://jurnalakademik.blogspot.com/2007/02/membina-generasi-pewaris.html). Lantaran itulah, cabaran utama dalam pembangunan manusia adalah untuk melahirkan manusia yang bijaksana, dinamik dan berakhlak terpuji. Jika inilah yang ada pada generasi muda kita, saya percaya anda semua berupaya mewariskan kecemerlangan hakiki kepada generasi akan datang.

Penyapu sudah di tangan, terpulang kepada saudara. Semakin lama saudara bertangguh… sampah yang berada di hadapan saudara akan terus bertambah dan bertimbun. Saudara masih mahu menunggu orang tua saudara atau saudara dan rakan-rakan saudara segera bergegas membersihkannya?

Youth: Beauty & Peace

Youth is full of potential.

Guide them to the right path.

Blow their spirit.

Polish their potential.

Then, let's them create the world of peace and beauty.